Giochi di life coaching di qualità per persone con disabilità intellettiva

I cosiddetti “serious games” (letteralmente “serious games”) sono giochi il cui obiettivo principale non è l’intrattenimento, ma l’educazione e la formazione, trovando il perfetto equilibrio tra il lato serio e il divertimento. Accanto all’ICT, in particolare, è diventato “Serious ICT Games”, un metodo che è al centro di un grande progetto europeo biennale, lanciato alla fine dello scorso anno, chiamato ID-GAMING. Tra i partner, oltre a istituzioni e organizzazioni di Portogallo, Spagna e Grecia, ci sono anche AIAS di Bologna e CSS Forlì

chiamata giochi seri (letteralmente “giochi seri”) sono giochi il cui scopo principale non è l’intrattenimento, ma Istruzione e formazioneEquilibra perfettamente serio e divertente. Insieme alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) diventano particolarmente Giochi ICT seri, un metodo posto al centro di un grande progetto europeo, cofinanziato dal programma dell’Unione Europea. Erasmo + Dura due anni ed è stato rilasciato alla fine dello scorso anno ed è stato nominato ID-GIOCO.
Scopo – SpiegazioneAIAS a Bologna (Associazione Italiana Assistenza Prenotazioni), uno dei partner italiani del progetto – da Migliorare le competenze delle persone con disabilità intellettiva, nonché professionisti e relativi familiari, nello svolgimento Giochi ICT seriAl fine di migliorare le funzioni cognitive e quindi migliorare la qualità della vita. “

specialmente ID-GIOCO Punta annunci Aumento Consapevolezza del gruppo target Giochi ICT seri; Uno Scegli e reggiseno Giochi ICT seri Comodo, per allenare al meglio le funzioni cognitive delle persone con disabilità intellettiva in base alle loro esigenze e capacità; NS Trasferimento Conoscenze, linee guida e procedure su come utilizzare Giochi ICT seriraggiungimento di obiettivi specifici in termini di funzione cognitiva e qualità della vita; NS Sviluppa e migliora Competenze digitali per le persone con disabilità intellettiva.

Insieme a quanto sopra AIAS a BolognaGli altri partner dell’iniziativa sono CECD Mira Sentra (Portogallo) che dirige e coordina, UnoUTH (Università Aristotele di Salonicco, Grecia), INESC-ID (Istituto di Sistemi e Ingegneria Informatica, Ricerca e Sviluppo, Portogallo), Kupava (Associazione per il coordinamento delle risorse di interesse per le persone con diversità intellettuale funzionale, Spagna) e il CSS Forlì (Unione Solidarietà Sociale Forlì Cesena). Tutti loro, nei mesi di marzo, aprile e maggio, sono stati organizzati ed eseguiti Diverse sessioni di co-creazione Nei loro paesi, durante esso 89 persone con disabilità intellettivaNS 5 membri della famiglia NS 46 specialisti scambiare preferenze, idee e opinioni, e contribuire allo sviluppo di alcuni aspetti del gioco del quality of life coaching, per quanto riguarda la narrazione e lo storytelling, e le varie sfide legate alle dimensioni della qualità della vita, giochi seri Per le funzioni cognitive, la grammatica generale e le esigenze di supporto durante l’esperienza di gioco, nonché gli elementi di supporto fisico (tavola, carte, dadi e tutti gli altri pezzi necessari).
Si sono svolte alcune sessioni di lavoro. CollegatoA causa delle restrizioni dovute all’epidemia, ma molto è stato fatto In presenza diCon la massima attenzione alla sicurezza dei partecipanti.
I principali risultati e conclusioni di queste sessioni di lavoro sono stati registrati in a rapporto finale, al secondo meeting di progetto transnazionale tenutosi online il 18 giugno. (SB)